Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания СПбГУ

КАТАЛОГ ИЗДАНИЙ

Учебные пособия

2023 г.

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2013 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2009 г.

2008 г.

2006 г.

2005 г.

2004 г.

2003 г.

2002 г.

2001 г.

2000 г.

1999 г.

1990 г.

1987 г.

1985 г.

1983 г.

1982 г.

1981 г.

1977 г.

1974 г.

1972 г.

1969 г.

1966 г.

1964 г.

Научно-методические издания

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2013 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2009 г.

2008 г.

2006 г.

2005 г.

2003 г.

2002 г.

1998 г.

1996 г.

1984 г.

1982 г.

1980 г.

1977 г.

Монографии

2023 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2014 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2006 г.

2004 г.

2002 г.

2000 г.

1996 г.

1994 г.

Словари

2023 г.

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2018 г.

2016 г.

2014 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2007 г.

2006 г.

2004 г.

2002 г.

2001 г.

1988 г.

1982 г.

1979 г.

1975 г.

Сборники

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2008 г.

2006 г.

2004 г.

2003 г.

2001 г.

1999 г.

1964 г.

Конференции

2015 г.

2014 г.

2013 г.

2012 г.

2009 г.

2008 г.

2007 г.

2006 г.

2004 г.

2003 г.

2001 г.

Главная / Каталог изданий / Научно-методические издания / 2008 г.

Обложка	Название
Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 2 сертификационный уровень / Авторы: И.Н. Ерофеева, О.А. Лазарева, Т.Е. Нестерова, Т.И. Попова. - СПб., Изд-во МИРС, 2008.	Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 2 сертификационный уровень / Авторы: И.Н. Ерофеева, О.А. Лазарева, Т.Е. Нестерова, Т.И. Попова. - СПб., Изд-во МИРС, 2008. Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 2 сертификационный уровень / Авторы: И.Н. Ерофеева, О.А. Лазарева, Т.Е. Нестерова, Т.И. Попова. - СПб., Изд-во МИРС, 2008. Учебное пособие посвящено описанию структуры и содержания субтеста «Говорение» II сертификационного уровня общего владения русским языком как иностранным, а также методике оценивания результатов тестирования по данному виду речевой деятельности. На анализе большого количества речевых продуктов тестируемых демонстрируется механизм оценивания. Учебное пособие предназначено для подготовки преподавателей-тесторов в рамках Государственной сертификационной системы тестирования по русскому языку как иностранному, а также для всех преподавателей русского языка как иностранного.
Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 3 сертификационный уровень / Авт.: К.А. Рогова, Т.Е. Нестерова, Е.Е. Юрков, Т.А. Иванова. – СПб.: Издательский дом «МИРС», 2008.	Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 3 сертификационный уровень / Авт.: К.А. Рогова, Т.Е. Нестерова, Е.Е. Юрков, Т.А. Иванова. – СПб.: Издательский дом «МИРС», 2008. Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 3 сертификационный уровень / Авт.: К.А. Рогова, Т.Е. Нестерова, Е.Е. Юрков, Т.А. Иванова. – СПб.: Издательский дом «МИРС», 2008. Учебное пособие посвящено описанию структуры и содержания субтестов "Чтение", "Аудирование", "Грамматика. Лексика" III сертификационного уровня общего владения русским языком как иностранным. В пособии анализируются тестовые задания, направленные на проверку коммуникативной компетенции в рецептивных видах речевой деятельности, а также на проверку языковой компетенции. Особое внимание уделяется системе подготовки иностранных учащихся к прохождению тестирования по аспектам "Чтение", "Аудирование", "Грамматика. Лексика". Учебное пособие предназначено для подготовки преподавателей-тесторов в рамках Государственной системы сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному, может использоваться также преподавателями русского языка как иностранного в практической и методической работе.
Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 4 сертификационный уровень / Авт.: И.Н. Ерофеева, О.А. Лазарева, Т.Е. Нестерова. – СПб.: Издательский дом «МИРС», 2008. – 68 с.	Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 4 сертификационный уровень / Авт.: И.Н. Ерофеева, О.А. Лазарева, Т.Е. Нестерова. – СПб.: Издательский дом «МИРС», 2008. – 68 с. Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 4 сертификационный уровень / Авт.: И.Н. Ерофеева, О.А. Лазарева, Т.Е. Нестерова. – СПб.: Издательский дом «МИРС», 2008. – 68 с. Учебное пособие посвящено описанию структуры и содержания субтеста "Говорение" IV сертификационного уровня общего владения русским языком как иностранным, а также методике оценивания результатов тестирования по данному виду речевой деятельности. На анализе большого количества речевых продуктов тестируемых демонстрируется механизм оценивания. Учебное пособие предназначено для подготовки преподавателсй-тесторов в рамках Государственной сертификационной системы тестирования по русскому языку как иностранному, а также для всех преподавателей русского языка как иностранного.
Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 4 сертификационный уровень / Т.Е. Нестерова, К.А. Рогова, Е.Е. Юрков, Т.А. Иванова. СПб., Изд-во МИРС, 2008. - 100 с.	Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 4 сертификационный уровень / Т.Е. Нестерова, К.А. Рогова, Е.Е. Юрков, Т.А. Иванова. СПб., Изд-во МИРС, 2008. - 100 с. Лингводидактическое тестирование. Методика проведения и подготовки. 4 сертификационный уровень / Т.Е. Нестерова, К.А. Рогова, Е.Е. Юрков, Т.А. Иванова. СПб., Изд-во МИРС, 2008. - 100 с. Учебное пособие посвящено описанию структуры и содержания субтестов "Чтение", "Аудирование", "Грамматика. Лексика" IV сертификационного уровня общего владения русским языком как иностранным. В пособии анализируются тестовые задания, направленные на проверку коммуникативной компетенции в рецептивных видах речевой деятельности, а также на проверку языковой компетенции. Особое внимание уделяется системе подготовки иностранных учащихся к прохождению тестирования по аспектам "Чтение", "Аудирование", "Грамматика. Лексика". Учебное пособие предназначено для подготовки преподавателей-тесторов в рамках Государственной системы тестирования по русскому языку как иностранному, может использоваться также преподавателями русского языка как иностранного в практической и методической работе.

НОВОСТИ

15.04.2024
22 апреля 2024 г. (понедельник), в 16.30, состоится заседание кафедры в Teams

04.04.2024
Выпускник кафедры аспирант Ван Сяо — о своем опыте обучения в СПбГУ длиною в десять лет. За это время он стал отличником, полюбил науку и сдал экзамен по русскому языку как иностранному на максимально возможный уровень С2. Подробнее...

26.03.2024
3 апреля 2024 г. в 17.00, в ауд. 25, (Филологический факультет, Университетская наб., д.11) состоится открытое торжественное заседание кафедры РКИ и методики его преподавания, посвященное профессору Нине Александровне Любимовой.

14.03.2024
Аспирантка Лоу Шифань: впечатления о Всемирном фестивале молодёжи (ВФМ–2024) в Сочи

07.03.2024
Студентка 2 курса бакалавриата Ли Хань стала победителем Международной онлайн-Олимпиады по русскому языку как иностранному «Поколение от Я до Альфа». Поздравляем!!!