Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания СПбГУ

КАТАЛОГ ИЗДАНИЙ

Учебные пособия

2023 г.

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2013 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2009 г.

2008 г.

2006 г.

2005 г.

2004 г.

2003 г.

2002 г.

2001 г.

2000 г.

1999 г.

1990 г.

1987 г.

1985 г.

1983 г.

1982 г.

1981 г.

1977 г.

1974 г.

1972 г.

1969 г.

1966 г.

1964 г.

Научно-методические издания

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2015 г.

2014 г.

2013 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2009 г.

2008 г.

2006 г.

2005 г.

2003 г.

2002 г.

1998 г.

1996 г.

1984 г.

1982 г.

1980 г.

1977 г.

Монографии

2023 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2014 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2006 г.

2004 г.

2002 г.

2000 г.

1996 г.

1994 г.

Словари

2023 г.

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2018 г.

2016 г.

2014 г.

2012 г.

2011 г.

2010 г.

2007 г.

2006 г.

2004 г.

2002 г.

2001 г.

1988 г.

1982 г.

1979 г.

1975 г.

Сборники

2022 г.

2021 г.

2020 г.

2019 г.

2018 г.

2017 г.

2016 г.

2008 г.

2006 г.

2004 г.

2003 г.

2001 г.

1999 г.

1964 г.

Конференции

2015 г.

2014 г.

2013 г.

2012 г.

2009 г.

2008 г.

2007 г.

2006 г.

2004 г.

2003 г.

2001 г.

Главная / Каталог изданий / Научно-методические издания / 2019 г.

Обложка	Название
Федотова Н. Л. Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс) / Н. Л. Федотова ; под редакцией А. В. Голубевой. — 2-е изд. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 192 c.	Федотова Н. Л. Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс) / Н. Л. Федотова ; под редакцией А. В. Голубевой. — 2-е изд. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 192 c. Федотова Н. Л. Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс) / Н. Л. Федотова ; под редакцией А. В. Голубевой. — 2-е изд. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 192 c. Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и видеоприложение с записями уроков. Целенаправленная работа по комплексу позволяет студентам-филологам достичь высокого уровня профессиональной компетентности. Учебный комплекс адресован студентам филологических и педагогических факультетов, магистрантам (специальности «лингвистика», «методика обучения иностранным языкам»), аспирантам и преподавателям РКИ.
Капитонова, Т. И. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки / Т. И. Капитонова, Л. В. Московкин. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 271 c.	Капитонова, Т. И. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки / Т. И. Капитонова, Л. В. Московкин. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 271 c. Капитонова, Т. И. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки / Т. И. Капитонова, Л. В. Московкин. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2019. — 271 c. В книге содержится описание основных компонентов системы обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки: целей, принципов, содержания, методов. Средств, процесса и результатов обучения, а также условий обучения и особенностей контингента учащихся. Книга предназначена для студентов-филологов, аспирантов, преподавателей.
Любимова Н.А. Лингвистические основы обучения артикуляции русских звуков. Постановка и коррекция. — 2-е изд., стереотип. — М.: Русский язык. Курсы, 2019. — 240 с.	Любимова Н.А. Лингвистические основы обучения артикуляции русских звуков. Постановка и коррекция. — 2-е изд., стереотип. — М.: Русский язык. Курсы, 2019. — 240 с. Любимова Н.А. Лингвистические основы обучения артикуляции русских звуков. Постановка и коррекция. — 2-е изд., стереотип. — М.: Русский язык. Курсы, 2019. — 240 с. Предлагаемая книга посвящена лингвистическим основам обучения русскому произношению носителей других языков и предназначена для использования в учебных целях. В книге представлено описание системы согласных и гласных звуков русского языка, выполненное на основе данных экспериментальной фонетики. Оно сопровождается методическими рекомендациями и упражнениями на постановку и коррекцию звуков в контексте слов, словосочетаний и фраз. Широко используется зрительная наглядность в виде таблиц и артикуляционных схем. Пособие предназначено для преподавателей русского языка как иностранного, аспирантов, магистров, студентов.

НОВОСТИ

15.04.2024
22 апреля 2024 г. (понедельник), в 16.30, состоится заседание кафедры в Teams

04.04.2024
Выпускник кафедры аспирант Ван Сяо — о своем опыте обучения в СПбГУ длиною в десять лет. За это время он стал отличником, полюбил науку и сдал экзамен по русскому языку как иностранному на максимально возможный уровень С2. Подробнее...

26.03.2024
3 апреля 2024 г. в 17.00, в ауд. 25, (Филологический факультет, Университетская наб., д.11) состоится открытое торжественное заседание кафедры РКИ и методики его преподавания, посвященное профессору Нине Александровне Любимовой.

14.03.2024
Аспирантка Лоу Шифань: впечатления о Всемирном фестивале молодёжи (ВФМ–2024) в Сочи

07.03.2024
Студентка 2 курса бакалавриата Ли Хань стала победителем Международной онлайн-Олимпиады по русскому языку как иностранному «Поколение от Я до Альфа». Поздравляем!!!

Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания СПбГУ

КАТАЛОГ ИЗДАНИЙ

НОВОСТИ

15.04.2024 22 апреля 2024 г. (понедельник), в 16.30, состоится заседание кафедры в Teams

14.03.2024 Аспирантка Лоу Шифань: впечатления о Всемирном фестивале молодёжи (ВФМ–2024) в Сочи

15.04.2024
22 апреля 2024 г. (понедельник), в 16.30, состоится заседание кафедры в Teams

14.03.2024
Аспирантка Лоу Шифань: впечатления о Всемирном фестивале молодёжи (ВФМ–2024) в Сочи